《陈元方候袁公》注释译文
译文
陈元方十一岁时,去拜会袁绍。袁公问:“你贤良的父亲在太丘做官,远近的人都称赞他,他到底做了些什么事情?”元方说:“我父亲在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去安抚,让人们心安理得地做事,久而久之,大家就对他老人家更加敬重。”袁公说:“我曾经也当过邺县县令,正是做这样的事情。不知是你的父亲学我,还是我学你的父亲?”元方说:“周公、孔子生在不同时代,虽然时间相隔遥远,但他们的行为却是那么一致。周公没有学孔子,孔子也没有学周公。”
注释
1、候:拜访,问候。
2、履行:实施,实行。
3、绥:安抚。
4、孤:封建时代王侯对自己的谦称。王后、皇后对自己的尊称,还有寡人,孤家等称呼。
5、师:学习。
6、尝:曾经。
7、卿:客气,亲热的称呼
8、法:在古汉语字典里有四种解释(1)法令,制度。(2)方法,做法。(3)效法,仿效。(4)标准,法则。这里用(3)效法,仿效。
9、称:称赞,赞不绝口
10、周公:周武王的弟弟。历史上的第一代周公姓姬名旦(约公元前1100年),亦称叔旦,周文王姬昌第四子。汉族,因封地在周(今陕西省宝鸡市岐山北),故称周公或周公旦。为西周初期杰出的政治家、军事家和思想家,被尊为儒学奠基人。
11、周旋动静:这里指思想和行动
12、益:更加
13、以:用
14、恣:放纵、无拘束,这里指顺从
15、孤往者尝为邺令,为:担任
袁公
比较自负,问题刁钻。如「孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?」这个问题很难回答,稍微不慎则颜面尽失,想是袁公并非真正想知道是谁学了谁,而是有意为难陈元方。
元方
机智应变。如「周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。」 如此巧妙回答,既照顾了对方的尊严,又保住了自己的体面,不卑不亢落落大方,不损人也不损己,想袁公听了,定会暗暗点头称奇。
诗人刘义庆资料
文言文《陈元方候袁公》的名句翻译赏析
- 袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?” - - - 刘义庆 - - -《陈元方候袁公》
- 元方曰:“老父在太丘,强者绥(suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬。” - - - 刘义庆 - - -《陈元方候袁公》
- 周公不师孔子,孔子亦不师周公。” - - - 刘义庆 - - -《陈元方候袁公》
- 元方曰:“周公、孔子异世而出,周旋动静,万里如一 - - - 刘义庆 - - -《陈元方候袁公》
《陈元方候袁公》相关文言文翻译赏析
- 古诗《朝雨下》- - 注释译文 - - 作者:吴嘉纪 2020-10-15
- 古诗《不记人过》- - 注释译文 - - 作者:无名氏 2020-01-08
- 古诗《刘繇传》- - 注释译文 - - 作者:陈寿 2018-11-01
- 古诗《通议大夫都察院左副都御史李公行状》- - 注释译文 - - 作者:归有光 2018-10-26
- 古诗《庄宗传》- - 注释译文 - - 作者:薛居正 2018-09-11
- 古诗《孔子世家》- - 创作背景 - - 作者:司马迁 2018-09-03
- 古诗《河墅记》- - 赏析 - - 作者:戴名世 2018-08-06
- 古诗《游庐山日记》- - 创作背景 - - 作者:徐霞客 2018-08-06
- 古诗《树上开花》- - 解读 - - 作者:无名氏 2018-07-24
- 古诗《最高楼·旧时心事》- - 赏析 - - 作者:程垓 2018-04-29
- 古诗《别王丞僧孺诗》- - 鉴赏 - - 作者:谢朓 2017-06-08
- 古诗《苦寒行·北上太行山》- - 注释译文 - - 作者:曹操 2017-06-05
- 古诗《忆住一师》- - 创作背景 - - 作者:李商隐 2017-05-08
- 古诗《学阮公体·朔风悲老骥》- - 注释译文 - - 作者:刘禹锡 2017-04-20
- 古诗《羽林行》- - 创作背景 - - 作者:王建 2017-04-14
- 古诗《无题·凤尾香罗薄几重》- - 创作背景 - - 作者:李商隐 2017-04-03
- 古诗《赞林黛玉》- - 赏析 - - 作者:曹雪芹 2017-04-03
- 古诗《过秦论下篇》- - 注释译文 - - 作者:贾谊 2017-03-28
- 古诗《早寒江上有怀》- - 创作背景 - - 作者:孟浩然 2017-03-14
- 古诗《送刘司直赴安西》- - 注释译文 - - 作者:王维 2017-03-08