《游沙湖》注释译文
注释
1。黄州:在今湖北省黄冈市黄州区
2。因:因为
3。相(xiàng)田:看田地的好坏。相:察看
4。庞安常:当时有名的医生,不止医道高,而且不少医学著作,《宋史·方技传》里有他的传
5。善医:善于医病。而,但,却。
6。遂:就,于是。
7。求疗:请求治疗。
8。颖悟:聪颖,有悟性。
9。书:写。
10。辄(zhé):就。
11。了:了解。
12。戏:开玩笑。
13。异人:奇异的人。
14。郭:城。
15。王逸少:即东晋著名书法家王羲之。
16。甘:甜。
17。兰芽:刚长出的兰花幼芽。
18。萧萧:同潇潇,风雨声。
19。子规:杜鹃鸟。
20。休将白发唱黄鸡:在晚年的时光中不要只是去感慨时光易逝。
21。是:这。
白话译文
黄州东南三十里有个乡镇沙湖,又称螺蛳店。我在那里买了几亩田,因为去那里查看田地,得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋,就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋,可是聪慧过人,用纸给他写字,写不了几个,就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说:“我把手当作嘴巴,你把眼当做耳朵,我们两个都是当代的怪人。”
病好之后,和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里多路,那里有个王羲之的洗笔池,水很甘美,池下方有条兰溪,溪水往西流。我作了一首词:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”当天,我和庞安常喝得非常痛快才回去。
1。黄州:在今湖北省黄冈市黄州区
2。因:因为
3。相(xiàng)田:看田地的好坏。相:察看
4。庞安常:当时有名的医生,不止医道高,而且不少医学著作,《宋史·方技传》里有他的传
5。善医:善于医病。而,但,却。
6。遂:就,于是。
7。求疗:请求治疗。
8。颖悟:聪颖,有悟性。
9。书:写。
10。辄(zhé):就。
11。了:了解。
12。戏:开玩笑。
13。异人:奇异的人。
14。郭:城。
15。王逸少:即东晋著名书法家王羲之。
16。甘:甜。
17。兰芽:刚长出的兰花幼芽。
18。萧萧:同潇潇,风雨声。
19。子规:杜鹃鸟。
20。休将白发唱黄鸡:在晚年的时光中不要只是去感慨时光易逝。
21。是:这。
白话译文
黄州东南三十里有个乡镇沙湖,又称螺蛳店。我在那里买了几亩田,因为去那里查看田地,得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋,就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋,可是聪慧过人,用纸给他写字,写不了几个,就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说:“我把手当作嘴巴,你把眼当做耳朵,我们两个都是当代的怪人。”
病好之后,和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里多路,那里有个王羲之的洗笔池,水很甘美,池下方有条兰溪,溪水往西流。我作了一首词:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”当天,我和庞安常喝得非常痛快才回去。
文章随笔写来,极短,极质朴,极自然。由于作者在沙湖间买田,因看田而得病,便去找聋医庞安常看病; 因看病而结识了他,于是,二人同游兰溪; 因游兰溪而极其快乐,所以作歌痛饮而归。文章娓娓道来,妙趣横生,摇荡一两笔,便觉风情无限,可见东坡的诙谐幽默,亦可见东坡的神采飞扬。
这篇文章可分为三层。第一层交代沙湖的地点及认识庞安常的机缘。因相田到沙湖而得疾。于是至麻桥请庞安常治疗,这就得以认识了庞安常,引出了下层的记人。第二层记人与写景。作者这里写与庞安常交谈很有情趣。在记庞安常时,作者能抓住人物主要特征:“颖悟绝人”。“以纸画字”三句是具体说明安常颖悟过人的地方。由于耳聋了,听不到别人的话,但能从观察说话人的神情中了解对方话语的意思,然后用纸写出几个字来表示他听懂的内容,以求验证。这就照应了第一层的。“善医而聋”“遂往求疗”“余戏之” 的三句话,很风趣,说明作者与庞安常的亲密关系。“疾愈,与之同游清泉寺”,承上启下,转入记游。这层景语不多,但一路有佳景: “有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。”作者在众多景物中突出兰溪,在兰溪中又捕捉了溪水西流的特征,这是作者发抒情感的契机。第三层引歌抒情。这首词调名是《浣溪沙》。词分上下两片。上片以写实之笔描绘了一场春雨后的景象。素以溪边多兰著称的兰溪,兰草已经长出短短的嫩芽,浸染誊溪水两岸。暮雨中杜鹃哀啼。这里作者触景生情,想到了自己的身世。故景中寓情, 烘托了妻凉悲戚心境。词的下片,就流水西流来证明事物终归不是一成不变的,人生也有返老还童的可能,它再现了作者遭受人生重大打击后不自悲、不气馁、不自暴自弃的进取精神。同时, 也是劝勉人们不要一味地在那里感叹“黄鸡催晓”,而要奋发有为。这就显示了他那“奋厉有当世志”的品格气质。
末句“剧饮而归”,以欢快作结。全文情、理、文兼胜,相得益彰,随物赋形,无不如意。
这篇文章可分为三层。第一层交代沙湖的地点及认识庞安常的机缘。因相田到沙湖而得疾。于是至麻桥请庞安常治疗,这就得以认识了庞安常,引出了下层的记人。第二层记人与写景。作者这里写与庞安常交谈很有情趣。在记庞安常时,作者能抓住人物主要特征:“颖悟绝人”。“以纸画字”三句是具体说明安常颖悟过人的地方。由于耳聋了,听不到别人的话,但能从观察说话人的神情中了解对方话语的意思,然后用纸写出几个字来表示他听懂的内容,以求验证。这就照应了第一层的。“善医而聋”“遂往求疗”“余戏之” 的三句话,很风趣,说明作者与庞安常的亲密关系。“疾愈,与之同游清泉寺”,承上启下,转入记游。这层景语不多,但一路有佳景: “有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。”作者在众多景物中突出兰溪,在兰溪中又捕捉了溪水西流的特征,这是作者发抒情感的契机。第三层引歌抒情。这首词调名是《浣溪沙》。词分上下两片。上片以写实之笔描绘了一场春雨后的景象。素以溪边多兰著称的兰溪,兰草已经长出短短的嫩芽,浸染誊溪水两岸。暮雨中杜鹃哀啼。这里作者触景生情,想到了自己的身世。故景中寓情, 烘托了妻凉悲戚心境。词的下片,就流水西流来证明事物终归不是一成不变的,人生也有返老还童的可能,它再现了作者遭受人生重大打击后不自悲、不气馁、不自暴自弃的进取精神。同时, 也是劝勉人们不要一味地在那里感叹“黄鸡催晓”,而要奋发有为。这就显示了他那“奋厉有当世志”的品格气质。
末句“剧饮而归”,以欢快作结。全文情、理、文兼胜,相得益彰,随物赋形,无不如意。
诗人苏轼资料
苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏仙。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋..... 查看详情>>
诗人苏轼作品: 《西新桥·昔桥本千柱》 《书晁补之所藏与可画竹》 《赠孙莘老七绝》 《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》 《水调歌头·公旧序云:欧阳文忠公尝问余:琴诗何者最善?答以退之听颖师琴诗。公曰:此诗固奇丽然非听琴乃听琵琶诗也。余深然之。建安章质夫家善琵琶者乞为歌词。余久不作特取退之词稍加檃括使就声律以遗之》 《南歌子·湖景》 《和陶归园田居·坐倚朱藤杖》 《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深》 《夜饮·短衫压手气横秋》 《读开元天宝遗事》
文言文《游沙湖》的名句翻译赏析
- 闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意 - - - 苏轼 - - -《游沙湖》
- 黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。余买田其间,因往相田得疾 - - - 苏轼 - - -《游沙湖》
《游沙湖》相关文言文翻译赏析
- 古诗《雨后观音门渡江》- - 创作背景 - - 作者:王士祯 2020-10-14
- 古诗《西郊落花歌》- - 创作背景 - - 作者:龚自珍 2020-10-05
- 古诗《上行杯·芳草灞陵春岸》- - 评析 - - 作者:韦庄 2020-07-26
- 古诗《河传·同伴》- - 注释译文 - - 作者:温庭筠 2020-06-08
- 古诗《夜宿灵台寺寄郎士元》- - 赏析 - - 作者:钱起 2020-03-10
- 古诗《君术策五》- - 注释译文 - - 作者:苏辙 2018-10-22
- 古诗《度支副使厅壁题名记》- - 赏析 - - 作者:王安石 2018-10-19
- 古诗《高凤笃学》- - 注释译文 - - 作者:蒲松龄 2018-09-29
- 古诗《黄琼传》- - 注释译文 - - 作者:范晔 2018-09-06
- 古诗《调虎离山》- - 注释 - - 作者:无名氏 2018-07-24
- 古诗《蝶恋花·凤栖梧》- - 赏析 - - 作者:柳永 2018-04-17
- 古诗《归朝欢·山下千林花太俗》- - 赏析 - - 作者:辛弃疾 2018-01-09
- 古诗《苏舜钦沧浪亭记》- - 鉴赏 - - 作者:苏舜钦 2017-12-11
- 古诗《清明日狸渡道中》- - 鉴赏 - - 作者:范成大 2017-11-27
- 古诗《和子由渑池怀旧》- - 赏析 - - 作者:苏轼 2017-10-31
- 古诗《金人捧露盘·净业寺观莲有怀荪友》- - 注释译文 - - 作者:纳兰性德 2017-06-22
- 古诗《西陵夜居》- - 赏析 - - 作者:吴融 2017-05-17
- 古诗《春思·红粉当垆弱柳垂》- - 鉴赏 - - 作者:贾至 2017-04-10
- 古诗《韦讽录事宅观曹将军画马图》- - 注释译文 - - 作者:杜甫 2017-03-31
- 古诗《邴原泣学》- - 注释译文 - - 作者:无名氏 2017-03-24